理论网：打造更利于激发学员主体意识的精品课

黄薇薇

为打破“只有理论讲授课参加课程竞赛”的常规，给互动式教学课程搭建起“专属舞台”，武汉市委党校（行政学院）近日举行党校（行政学院）系统互动式教学优质课竞赛活动。竞赛活动采取市区两级推荐报送、现场集中评审的方式进行。全市党校（行政学院）系统26名优秀教师同台竞技、交流经验，来自省、市、区委党校的21位专家组成评审团现场评选。

相对于讲授式教学，互动式教学更为聚焦社会发展实践，突出学员的主体作用，具有强烈的问题导向和明显的双向互动特征。《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》都对互动式教学提出了明确要求，规定“干部教育培训应当根据内容要求和干部特点，综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式、行动学习等方法，实现教学相长、学学相长”“市级以上党校（行政学院）、干部学院主体班次中，运用具有干部教育培训特色的案例式教学的课程比重不低于每学期总课时的15%，运用研讨式、模拟式、体验式、访谈式等其他互动式教学的课程比重不低于每学期总课时的20%”。

此次全市党校（行政学院）系统互动式教学优质课竞赛的举办可谓恰逢其时。优质课竞赛的说课现场采用“选手说课+视频展示+现场答辩”相结合的方式进行，对课程进行多维度呈现，突出检验了课程理论框架、流程设计、各要素参与实际效果，既营造了比赛现场氛围，增强了比赛的观摩价值，又进一步推动了互动式教学理论水平提升和实际操作运用。为了保障比赛的公平和科学，市委党校（行政学院）还将案例式等互动式教学方法分类分项设置评比标准，而不是简单地用“一把尺子”量到底。

“这场竞赛是全市党校（行政学院）系统教师的竞技大比拼，也是全市党校（行政学院）系统持续打磨精品课的展示交流和成果汇报，同时还是贯彻落实《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》的积极行动。”市委党校（行政学院）教育长说，“开展互动式教学竞赛，不仅是要打造几堂优质课，关键是要通过互动式优质课的选拔，突出干部教育培训以学员为主体的理念和问题导向意识，营造一种上好课、出名师、做精品的氛围”。
（作者单位：武汉市委党校教务处）

信息来源：理论网